دوباره آسمان آبی

کانون پرورش فکری مرکز خلخال به مناسبت روز هواي پاك ایستگاه نقاشی با عنوان "دوباره آسمان آبی" برگزار کرد . این جشن که با هدف گرامیداشت این روز مهم و اهمیت دادن به هوای پاک برگزار گردید. در این مراسم که جمعی از مسئولین از قبیل : معاون فرماندار - رئیس اداره محیط زیست به همراه كليه همكاران معلمان و مديران مدارس وبیش از 50 نفر از دانش آموزان و اعضا حضور داشتندو توانستند نقاشیهایی با موضوع های مرتبط با هوای پاک همچون آسمان آبی ، آلاینده ها ، انرژی پاک و ... هم بر روی کاغذها و هم بر روی پارچه بکشند و این روز را گرامی بدارند.

مسئولین شرکت کننده در این برنامه ، برگزاری چنین جشن هایی برای کودکان و نوجوانان رامفید دانسته و بعد از بازدید از نقاشیها ، به كليه شركت كنندگان  جوایزی به رسم یادبود اهداء کردند. 

 

پایان

 

 

+ نوشته شده در  سه شنبه سی ام دی 1393ساعت 13:21  توسط مدیر وبلاگ  | 

پاییز هزار رنگ  در گذر است و زمستان سپید پوش در حال رسیدن و آغاز زمستان با یلداست. ودر"شب یلدا" اولین چیزی که به ذهن ها می رسد "قصه گویی" است.

فضاسازی مرکز

قصه گویی هم بی فضا سازی نمی شود پس به این بهانه مرکز خلخال نیز فضایی یلدایی به خود گرفته، هر کس که از در وارد می شود با فضا سازیی که انجام شده بلا فاصله به یاد یلدا می افتد.چون مربیان مرکزمان فضاسازی جدیدی که انجام داده اند یلدایی است.

قصه گویی مربیان

مگر می شود که یلدا بیاید و قصه نباشد؟ مربیان مرکزمان به این هم فکر کرده اند .چون در فضا سازی یلدایی مرکزمان مربیانمان هم اقدام به قصه گویی کردند. ولی امسال یلدا حال و هوایی روحانی هم دارد. یلدای امسال بوی غم هم می دهد.غم رحلت رسول دو عالم و پس از آن شهادت امام رئوف، امام رضا(ع)، پس محور قصه های یلدایی مرکز در خصوص مهربانی های امام رضا و زندگانی حضرت رسول اکرم (ص) می چرخدو مربیان در فضایی یلدایی مرکزمان را با عطری روحانی هم عجین کردند.

قصه گویی اعضای مرکز

اعضای بزرگسال مرکز، همانهایی که اعضای پر و پا قرص مرکزند و سالها ست عضوکلاسهای ادبی هم هستند، برای خودشان یک پا قصه گو هم شده اند. و امسال یکی از قصه گوهای مرکزمان، اعضای خودمان بود که برای اعضای گروه سنی پایین تر با توجه به شیوه های قصه گویی ، قصه ی "قلب مترسک" را تعریف کرد.

قطعه ادبی

اعضای نوجوان دختر مرکزمان که دستی به قلم دارند و در فعالیتهای یلدایی مرکز شرکت داشتند آنها طی یک فعالیت ادبی،قطعات ادبی قشنگی با محوریت یلدا و رسول مهربانیها نوشتند و برای هم خواندند. و پس از آن با کمک مربیان مرکز اقدام به ساخت کتابچه کردند. کتابچه ای که پر از خاطرات یلدایی بود. خاطراتی زیبا و به یادماندنی از یلداهایی که پشت سر گذاشته بودند.

شاهنامه خوانی

در شب یلدا ، شاهنامه خوانی رونقی دوچندان پیدا می کند مخصوصا داستانهای شاهنامه که از سالیان دور همراه همیشگی شب یلدا بوده. پس طی یک فعالیت ادبی، اعضای پسر مرکزمان با داستان های شاهنامه نیز آشنا شدند و مربی در رابطه با شخصیت های بزرگ شاهنامه برایشان حرف زد و کتاب هایی که در این رابطه در مرکز بود را برایشان معرفی کرد.

به امید آنکه یلداهایمان بی قصه نباشند.

+ نوشته شده در  پنجشنبه یازدهم دی 1393ساعت 12:57  توسط مدیر وبلاگ  | 

تحصیل علم و دانش مایه ی تقویت و تأیید عقل آدمی است.

حضرت علی (ع)

ما در عصری زندگی می کنیم که به عصر انفجار اطلاعات و علم مشهور است و در این عصر اگر دانش وجود نداشته باشد ، آدمی فلج خواهد شد . از اینرو اهمیت علم و دانش امروزه بر هیچ کس پوشیده نیست.

 

مرکز فرهنگی هنری خلخال به مناسبت هفته ی پژوهش، برنامه های متعددی را با حضور کودکان و نوجوانان اجرا کرد . در ادامه به بیان اهم این برنامه ها خواهیم پرداخت.

برنامه های اجرا شده در مدرسه :

1-        فعالیت پژوهش: در راستای انجام طرح پژوهش ، بعد از ارئه ی توضیحات مربیان در خصوص اهمیت پژوهش ، پرسشنامه هایی به کودکان پسر در خصوص داستانهای شاهنامه داده شد. کودکان با مطالعه ی سوالات ، به دقت به آنها جواب دادند. این پرسشنامه ها به منظور جمع آوری شواهد 2 بود.

2-       فعالیت پرسشگری: در این فعالیت از کودکان خواسته شد تا با تفکر ، سوالاتی در خصوص شاهنامه ، داستانهای فردوسی ، افسانه ها و اساطیر مطرح کنند. مربیان سوالات را یادداشت کردند و سپس با روش بارش مغزی و با کمک خود بچه ها ، به سوالات جواب داده شد.

3-      معرفی شاهنامه و فردوسی : این فعالیت هم به منظور آگاهی دادن به بچه در مورد شاعر شهید و اثر فاخر او صورت گرفت. در این برنامه مربیان در خصوص فردوسی و شاهنامه توضیحات کلی ارائه دادند و از بچه ها خواستند اطلاعات تکمیلی را از طریق جستجو و پژوهش در کتابهای مرکز بدست آورند.  

معرفی کتاب 

براي آشنا كردن اعضا با كتابهاي مفيد و يا كتابهايي كه به دليل خاص ظاهري مورد انتخاب اعضا قرار نمي گرفتند به شيوه هايي براي اعضا معرفي شد مثلا كتاب رنگ، رنگ رنگ بازي كه به وسيله ي طلقهاي رنگي و بازي با آنها به اعضاي كودك  معرفي شدو همچنین چگونه پژوهش انجام دهیم به گروه سنی نوجوانان معرفی شد.

نشریه ی نگاری

در طول هفته پژوهش دو فعالیت نشریه نگاری علمی با موضوع « فواید ورزش وسیارات » در دو گروه صورت گرفت. در این فعالیت ، اعضای گروه که هر کدام وظایف خاصی داشتند ،  حاصل مطالعات خود را در قالب نشریه دیواری به دوستانشان انتقال دادند.

ساخت کتابچه

در طول هفته پژوهش اعضای مرکز خلخال توانستند سه کتابچه ی کوچک با موضوعات آیین یلدا درایران باستان و خواص میوه ها  تهیه نمایند. درا ین فعالیت ابتدا اعضا ی گروه در مورد موضوع ارائه شده به بحث و گفتگو نشستند، سپس در مورد موضوع به تحقیق پرداختند که اکثرأ از منابع موجود در کانون ( کتابها ، مجلات و توضیحات  مربیان ) استفاده نمودند و یادداشت برداری کردند. پس از جمع آوری مطالب ، مشغول تهیه ی کتابچه شدند. این فعالیت در طول دو جلسه صورت گرفت.

ایستگاه نقاشی : در این برنامه  کودکان با راهنمایی مربیان ، آثاری با موضوع علمی پدید آوردند.

بازی قلاب ماهیگیری با استفاده از آهن ربا :

این فعالیت علمی به منظور آشنا کردن اعضا با خاصیت آهن ربا انجام گرفت . اشکالی از ماهیها در ابعاد مختلف در آوردیم و آنها را به آهن رباهایی چسباندیم و بعد از دادن توضیحات لازم در خصوص آهن ربا بچه ها گروه بندی شده و با استفاده از قلابهایی که درست کرده بودیم  بازی را شروع کرده و هر گروه که تعداد ماهیهایش بیشتر بود بعنوان گروه برنده معرفی می شد و در حین بازی بچه ها تجربیاتی از آهن ربا را بدست می آوردند و توضیحاتی در پشت ماکتها که از شکل ماهی بودند ، می دادند و امتیازهایی را می گرفتند .

نمایشگاهی از کتابهای علمی

برپایی نمایشگاهی از کتابهای علمی جهت فروش از محل فروش کتاب و سرگرمیهای کانوناز دیگر فعالیتهای مرکز در هفته ی پظزوهش بود.

نقد آثار اعضا :

در این فعالیت آثار اعضا با حضور خود اعضا و دیگر شرکت کنندگان نقد شد و نکات ضعف و قوت آثار یادآوری شد .

دریافت لوح مربی فرهنگی مرکز:

زهرا محیطی مربی فرهنگی مرکزخلخال در هفته ی پژوهش ، موفق به دریافت لوح از سوی مدیرعامل کانون به عنوان برگزیده ی کشوری شد.

مسابقه پرسش و پاسخ:

در این برنامه به هر کدام از اعضا یک قلک داده شد. پس سوالاتی مطرح شد. هر عضو به تعداد پاسخ درست یک کاغذ کوچک (توپک) در قلک می انداخت ، در پایان توپک ها را شمارش نمودیم. عضوی که بیشترین توپک ها را در قلک ریخته بود به عنوان دانشمند کوچک معرفی گردید.

 

+ نوشته شده در  پنجشنبه یازدهم دی 1393ساعت 12:34  توسط مدیر وبلاگ  | 

بسیج لشکر مخلص خداست که دفتر تشکّل آن را “همه ی مجاهدان از اولین تا آخرین” امضا نموده اند.
امام خمینی ( رحمت الله علیه )

بسیجی مـعــنـی صــبــر و قـناعت
بسیجی مکتــبـش نــور و شــهـادت
بسیــجی اسوه اش چمــران و همــت
بسـیـجــی معنـی ایثــار و غیــرت
بسیـجی شـور و عشق است و رشـادت
بسیــجی رهسپــار اســت با ولایـت

 

مرکز فرهنگی هنری خلخال به مناسبت هفته ی بسیج ، برنامه های متنوعی را با هدف ارج نهادن به مقام والای بسیج و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت اجرا نمود.

برنامه ی ادبی ( جمله نویسی ): در این برنامه ، ابتدا مربی به تبیین اهداف بسیج در کشور در دو مرحله ی مهم ( هنگام دفاع مقدس و بعد از جنگ ) پرداخت و در ادامه از کودکان خواست تا جملات زیبایی در مورد رشادت دلاورمردان بسیجی بنویسند ، بعد از اتمام نوشته ها ، کودکان جملاتشان را قرائت کردند.

معرفی بسیجی کوچک استان ، قاسم اردبیل ، شهید مرحمت بالا زاده : شهید بالازاده یکی از شهدای ایثارگری است که درس وفاداری خود را از مولایش ، حضرت قاسم بن حسن(ع) آموخت و با آن قامت کوچک و قلب سبلانی اش ، و با در دست داشتن جواز عبورش ( که از دستان مقام معظم رهبری در دوران جنگ گرفته بود ) راهی جبهه ها شد و رشادتها بر بوم کربلای ایران کشید.

آری ای ملت غیور شهید پرور ایران درود بر شما، درود برشما که همیشه در مقابل کفر ایستاده اید و می‌ایستید تا آخرین قطره خونتان.درود برشما ای ملت ایران، ای مشعل داران امام حسین تا آخرین قطره خونتان از این انقلاب و از رهبر این انقلاب خوب محافظت کنید تا که این انقلاب اسلامی را به نحو احسن به منجی عالم بشریت تحویل بدهید.                    ( فرازی از وصیت نامه شهید مرحمت بالازاده )

در این برنامه ، این شهید به روش تعریف زندگینامه و قرائت وصیت نامه ی ایشان ، به کودکان معرفی شد.

اجرای نمایش خلاق : کودکان به دو گروه ( ایرانی ها و عراقی ها ) تقسیم شده و شروع به تداعی صحنه هایی از دفاع مقدس و مقاوت نمودند و بدین ترتیب توانستند گوشه ای از رشادتهای رزمندگان را با تخیل کودکانه ی خود ، به عینیت درآورند. در پایان ، کار کودکان مورد نقد و بررسی قرار گرفت.

متن ادبی با موضوع بسیج : نوجوانان دختر با راهنمایی مربی ، متن های ادبی زیبایی با درونمایه های ایثار و بسیج به قلم تحریر درآوردند.

غبارروبی مزار شهدا : این مراسم معنوی با حضور مسئولین و عموم مردم شهرستان صورت گرفت ، زیارت عاشورا و سخنرانی و عطرافشانی و ... بخشی از این برنامه ی معنوی بود.

ایستگاه نقاشی : ایستگاه نقاشی هم برای دختران و هم برای پسران برپا بود و آثار خلاقانه ای در این برنامه ها ثبت گردید.

تهیه ی بروشور : بچه ها با راهنمایی مربی ، بروشورهایی درست کرده و در آن ، دلنوشته ها و جملاتشان را برای بسیجیان و رزمندگان نوشتند و به دلخواه تزیین نمودند.

معرفی کتاب : کتاب شعر ( پاهای تو منهای 1 ) یکی از کتابهای شعر در مورد دفاع مقدس می باشد که به زبانی ساده و صمیمی سروده شده است. این کتاب به کودکان معرفی شده و بخشی از اشعار هم خوانده شد.

پایان

 

 

+ نوشته شده در  سه شنبه هجدهم آذر 1393ساعت 13:2  توسط مدیر وبلاگ  | 

انیس کنج تنهایی کتاب است

فروغ صبح دانایی کتاب است

بود بی مزد و منت اوستادی

ز دانش بخشدت هر دم گشادی

درونش همچو غنچه از ورق پر

به قیمت هر ورق زان یک طبق در

ز یک رنگی همه هم روی و هم پشت

گر ایشان را زند کس بر لب انگشت

به تقریر لطایف لب گشایند

هزاران گوهر معنی نمایند

 «جامی  »

مرکز فرهنگی هنری خلخال به مناسبت هفته ی کتاب و کتابخوانی ، برنامه های متعددی را با حضور کودکان و نوجوانان اجرا کرد . در ادامه به بیان اهم این برنامه ها خواهیم پرداخت.

ایستگاه نقاشی : در این برنامه  کودکان با راهنمایی مربیان ، آثاری با موضوع مطالعه و کتابخوانی پدید آوردند.

بروشور نویسی : این برنامه با هدف توسعه ی فعالیت کتابخوانی صورت گرفت و اعضا با راهنمایی مربیان ، بروشورهایی با موضوعات مختلف و با استفاده ازکتابهای گوناگون مرکز، درست کردند.  

نمایشگاه کتاب : نمایشگاه کتاب در طول هفته در مرکز برپا بود و اعضا و دانش آموزان مرتب از آن بازدید کرده و کتابهای دلخواه خود را خریداری نمودند.

قصه گویی : در طول هفته ، کودکان و نوجوانان قصه های متفاوتی را از مربیان شنیدند و لذت بردند.

آموزش نقد کتاب : در این برنامه ، مربیان ابتدا روش نقد کتاب را برای کودکان توضیح دادند ، سپس بچه ها به 7 گروه تقسیم شدند و به هرگروه کتابهایی داده شد تا پس از مطالعه ، نقد های خود را در یک برگه بنویسند و در پایان به بهترین نوشته ، هدیه ای اهدا شد.

زنگ مطالعه : در آغاز تمام برنامه ها ، 15 دقیقه بعنوان زنگ مطالعه اختصاص می دادیم تا در این فرصت ، بچه ها کتابهای مورد علاقه ی خود را مورد مطالعه قرار دهند . در این هفته کتابهای متعددی توسط بچه ها خوانده شد.

بازی بشین پاشو معکوس : بازی بشین پاشوی معکوس ، لابلای برنامه ها اجرا می شد تا اعضا با انرژی بهتری ، در فعالیتها شرکت نمایند.

مسابقه ی پرسش از کتابها : در این فعالیت ، سوالاتی از داخل کتابها طرح کردیم و به کسانی که جوابهای صحیح می دادند، هدایای اهدا نمودیم.

برنامه ی شعر خوانی اسامی ائمه (ع) : در این برنامه با استفاده از کتاب شعر ( تو بوی سیب می دهی ) ، اسامی ائمه ی اطهار (ع) را برای بچه ها قرائت نمودیم و در ادامه ، همه ی بچه ها شعر ( بگو تو از امامت ) را بصورت گروهی خواندند.

نشریه دیواری : سه گروه از کودکان ، نشریه هایی با موضوعات معرفی سعدی ، حجاب و عفاف  و بوعلی سینا تهیه نمودند. این گروهها ابتدا در کتابخانه مشغول جمع آوری مطالب شدند و در نهایت با تقسیم کار ، طرح و مطالب خود را روی نشریه پیاده نمودند.

پخش کتاب فیلم ها : در طول هفته سعی کردیم که کتاب فیلمهای موجود در مرکز را به منظور آشنایی اعضا ، برای بچه ها پخش نماییم.

معرفی کتاب : کتابهای مختلفی با شیوه های گوناگون ، به منظور آَشنا نمودن اعضا با کتابهای جدید ، جذاب و مفید به بچه ها معرفی گردید.

تحقیق : یکی از روشهای کتابخوانی ، مطالعه ی تحقیقی می باشد . در طول این هفته ، به بچه ها موضوعاتی را می دادیم و از آنها می خواستیم تا در کتابخانه ی مرکز ، کتابهایی را بیابند که در موضوعات گفته شده ، باشند. سپس از آنها می خواستیم تا تحقیق کوچکی راجع به موضوعات ارائه  شده بنویسند.

ساخت کتابچه : ساخت کتابچه یکی از متنوع ترین روشهای کتابخوانی است که در این فعالیت بچه ها هم خود مطالعه می کنند ، هم می نویسند و هم تصویرگری می نمایند . در این برنامه ، گروهها بصورت مشارکتی ، 3 کتابچه تهیه کردند .

بادبادک کتابها : در این فعالیت شاد ، کودکان بادبادکهایی درست کرده و سپس نام چندین کتاب را روی برگه هایی نوشته و روی آنها چسباندند تا بقیه ی اعضا هم با کتابهای خوب مرکز آشنا شوند.

جمله ای برای کتاب : در این فعالیت از بچه ها خواستیم ، تا جملاتی در مورد کتاب بنویسند ، سپس نوشته ها را در صندوقچه انداختند و در ادامه ، صندوقچه را باز کردیم و بچه ها نوشته هایشان را خواندند و در پایان به بهترین جمله ، هدیه ای دادیم.

روخوانی از کتاب رستم و سهراب : در این فعالیت ،ابتدا در مورد شاهنامه توضیحاتی داده شد ، و سپس کتاب رستم و سهراب مورد روخوانی قرار داده شد .

مصاحبه ی تلفنی با خانم هدی حدادی : در این فعالیت ، اعضای ادبی مرکز به همراه مربی ادبی ، با نویسنده ی رمان دلقک ، خانم هدی حدادی ، بصورت تلفنی مصاحبه کرده و سوالات خود را از ایشان پرسیدند. این برنامه برای بچه ها بسیار دلنشین و جذاب بود .

تقدیر از برگزیدگان جشنواره ی نشریه ی الکترونیکی رضوی : نشریه ی الکترونیکی رضوی مرکز خلخال ، موفق به کسب رتبه ی دوم کشوری شده بود و هفته ی کتاب فرصت مناسبی بود تا از برگزیدگان جشنواره تقدیر به عمل آید ، لذا این تقدیر در مدارس صورت گرفت تا دوستان دیگر آنها نیز ترغیب شوند.

تقدیر از کتابخوانان نمونه ی مرکز : مرکز خلخال ، از بین اعضای کتابخوان خود ، 10 نفر را انتخاب کرده و در هفته ی کتاب مورد تقدیر قرار داد. البته این تقدیرها هم در مدارس به منظور تشویق بیشتر اعضای منتخب و ترغیب سایر دوستانشان صورت گرفت .

پایان

+ نوشته شده در  سه شنبه هجدهم آذر 1393ساعت 12:23  توسط مدیر وبلاگ  |